Vijesti 08.05.2017.

U škole stižu mala matura i asistenti u nastavi

ČITANJE: 4 minute

Mala matura, asistenti u nastavi i praćenje interesovanja učenika samo su neke od obaveza koje će sve osnovne škole u Republici Srpskoj morati da sprovedu u djelo, a koje su propisane novim Zakonom o osnovnom vaspitanju i obrazovanju, koji uskoro stupa na snagu.

Ovaj zakon u februaru ove godine usvojila je Narodna skupština RS, ali je njegova primjena stopirana vetom Kluba Bošnjaka u Vijeću naroda RS, koji smatraju da se njime diskriminišu bošnjački đaci u obrazovnom sistemu Srpske, zbog čega je završio na Ustavnom sudu RS.

Sud je odbacio ove navode ocijenivši da zakonom nije povrijeđen vitalni nacionalni interes bošnjačkog naroda, a ta odluka je objavljena u posljednjem “Službenom glasniku RS”, čime je omogućeno da zakon postane važeći.

U većini škola u RS kažu da su spremni za nove propise i obaveze, koje će unaprijediti kvalitet obrazovanja.

Jedna od najvažnijih novina koja proističe iz novog Zakona o obrazovanju je polaganje male mature, odnosno završnog ispita nakon osnovnog obrazovanja. Stručnjaci navode da će upravo ova provjera znanja osnovaca biti ključni faktor za upis u srednju školu, ali i uozbiljiti učenike, roditelje i nastavnike u njihovom radu, da bi došli do znanja, a ne samo do ocjene.

Predsjednik Aktiva direktora osnovnih škola prijedorske regije Stevica Džogazović ističe da će novi zakon donijeti niz poboljšanja u obrazovnom sistemu, a imaće i pozitivne efekte na nastavni kadar, koji kuburi sa manjkom časova.

– Veoma je dobro što je novim zakonom propisano vaspitanje i obrazovanje djece s posebnim vaspitno-obrazovnim potrebama po individualnim obrazovnim programima i angažovanje asistenta koji će raditi s njima – kazao je Džozagović.

S tim se slaže i predsjednica Aktiva direktora osnovnih škola dobojske regije Elvira Miljić, koja smatra da je mnogo djece koja trebaju pomoć defektologa i logopeda, a kojih sada gotovo da i nema.

– Promjene, koje podrazumijeva novo zakonsko rješenje neće mnogo uticati na sam nastavni proces – kazala je Miljićeva.

Direktor Pedagoškog zavoda RS Predrag Damjanović kaže da je jedna od prednosti novog zakona to što vraća ocjenjivanje nastavnika i direktora.

– U Zakonu piše da je direktor dužan da krajem svake školske godine ocijeni nastavnike, dok će Zavod ocjenjivati direktore. To su izazovi za sve nas – rekao je Damjanović i dodao da će nova pravila uozbiljiti rad u školama.

U Ministarstvu prosvjete i kulture RS ističu da su novim zakonom predložena i rješenja koja doprinose tome da učenik bude aktivan u vaspitno-obrazovnom procesu, sa kojim rade dobro osposobljeni nastavnici i stručni saradnici. Dodaju i da je prvi put definisan ishod osnovnog vaspitanja i obrazovanja, odnosno šta učenik treba da zna, razumije i može obavljati na osnovu završenog procesa učenja.

Prema njihovim riječima, predloženim odredbama unapređuje se i rad sa nadarenim i talentovanim učenicima.

– Planirano je formiranje tima za podršku, koji promoviše značaj rada sa nadarenim i talentovanim đacima, koji sarađuje sa različitim institucijama i organizacijama koje im mogu pružiti podršku – objasnili su u Ministarstvu.

Vrednovanje kvaliteta vaspitno-obrazovnog rada je, dodali su, takođe novo u odnosu na prethodni zakon.

U osnovnim školama širom RS krajem aprila je bilo organizovano eksterno vrednovanje učeničkih postignuća, u okviru kojeg su mali maturanti odmjerili znanja iz matematike i srpskog jezika. Ova provjera bila je korak ka uvođenju male mature u osnovne škole.

Poslanici

Mišljenja poslanika o novom Zakonu o osnovnom vaspitanju i obrazovanju, koji su iznijeli tokom rasprave u Narodnoj skupštini RS u februaru bila su podijeljena. Zajednički stav svih poslanika bio je da je reforma obrazovanja u RS pitanje opstanka na ovim prostorima.

Poslanik PDP-a Branislav Borenović je rekao da se treba vratiti koncept ranijeg osmogodišnjeg osnovnog obrazovanja u Srpskoj, da bi djeca krenula u školu od sedam godina, dok je mišljenje Nedima Čivića iz SDA bilo da u ovom zakonu treba brisati svu moguću diskriminaciju bošnjačke djece, kada je riječ o jeziku.

(Glas)