Društvo učitelja Republike Srpske: Djeci ljeti treba odmor, a ne produženi boravak
Povodom aktuelnih zahtjeva za organizovanje produženog boravka tokom ljetnjeg raspusta, Društvo učitelja Republike Srpske smatra neophodnim da iznese svoj stručni stav, saopšteno je iz ove organizacije.
– Razumijemo izazove sa kojima se suočavaju roditelji, posebno u porodicama u kojima su oba roditelja zaposlena. Pitanje brige o djeci tokom raspusta jeste realan društveni problem koji zahtijeva sistemsko i međusektorsko rješenje.
Međutim, naglašavamo da produženi boravak predstavlja vaspitno-obrazovni oblik rada koji je suštinski vezan za redovni nastavni proces.
Tokom ljetnjeg raspusta taj proces ne postoji, te samim tim ni produženi boravak ne može biti organizovan u istom smislu i kvalitetu.
Dodatno, veliki broj škola nema prostorne ni materijalno-tehničke uslove za cjelodnevni boravak djece tokom ljeta. Škole nisu projektovane niti opremljene da preuzmu ulogu cjelodnevnog čuvanja djece, što bi moglo dovesti u pitanje kvalitet i bezbjednost boravka.
Posebno ističemo da je ljetnji raspust neophodan za djecu. To je period odmora, slobodne igre, porodičnog vremena i neformalnog učenja, koji ima značajnu ulogu u njihovom razvoju.
Pretvaranje školskih ustanova u mjesta cjelodnevnog boravka tokom raspusta nije u najboljem interesu djeteta.
Učitelji u praksi sve češće uočavaju da djeca u školu dolaze bez osnovnih životnih i razvojnih vještina koje se stiču u porodici – od samostalnosti u svakodnevnim aktivnostima do jezičkog razvoja i čitalačkih navika. Sve je više djece kojoj je potrebna logopedska podrška, dok se osnovne priče i likovi iz bajki poput Crvenkape, Snjeguljice i drugih prvi put susreću u školi, a ne u porodičnom okruženju.
Ovi podaci ukazuju na potrebu jačanja uloge porodice u ranom razvoju djeteta, a ne na dodatno prebacivanje te uloge na školu.
Takođe, skrećemo pažnju da je već prisutan nedostatak nastavničkog kadra, kao i smanjeno interesovanje za učiteljske studije. Dodatno opterećivanje nastavnika poslovima koji ne pripadaju osnovnom obrazovnom procesu može dodatno pogoršati ovaj problem.
Smatramo da rješenje treba tražiti u razvoju posebnih programa i usluga na nivou lokalne zajednice (dnevni centri, ljetnje radionice, sportski i kulturni sadržaji), koji će biti prilagođeni djeci i porodicama, a ne u proširivanju uloge škole izvan njene osnovne funkcije.
Društvo učitelja Republike Srpske ostaje otvoreno za dijalog i učešće u kreiranju održivih i stručnih rješenja, u najboljem interesu djece – ističe se u saopštenju Društva učitelja Republike Srpske.
Oznake: učitelji
Jagma za mjesto u javnim vrtićima u Banjaluci, ni zaraza salmonelom nije smanjila gužvu
Mještani Petrićevca očajni: Voda im blokira prilaz kućama, djeca ne mogu bezbjedno proći VIDEO
