Vijesti 06.03.2026.

Učenici banjalučke Katoličke gimnazije projektom UDRI traže rješenja za vršnjačko nasilje

ČITANJE: 4 minute

Okrugli sto posvećen prevenciji i razumijevanju vršnjačkog nasilja održan je danas, 6. marta u prostorijama Katoličkog školskog centra u Banjaluci u okviru projekta “UDRI – Umiri djelom, riječima izliječi” koji su pokrenuli učenici ove škole. Razmjena iskustava između učenika i stručnjaka potvrdila je da otvoren dijalog i saradnja institucija imaju ključnu ulogu u stvaranju sigurnijeg i podržavajućeg školskog okruženja.

Tokom diskusije otvorena su pitanja uzroka vršnjačkog nasilja, njegove pojave u savremenom društvu, kao i uloge obrazovnih institucija, porodice i sistema u njegovoj prevenciji. Poseban akcenat stavljen je na važnost rane intervencije, međusobne saradnje institucija i osnaživanja mladih da prepoznaju i nenasilno rješavaju konfliktne situacije.

Diskusija je vođena u skladu s principima “peer” edukacije, čime se učenicima omogućava da aktivno uče jedni od drugih i preuzimaju odgovornost u prevenciji nasilja, a pedagog škole Aleksandra Veselinović istakla je za “Glas Srpske” da je vršnjačka edukacija važan korak u borbi protiv nasilja među mladima.

– Uključivanjem učenika u proces edukacije i prevencije omogućavamo im da budu aktivni učesnici u izgradnji sigurnijeg školskog okruženja i da razvijaju svijest o odgovornosti prema svojim vršnjacima – poručila je Veselinovićeva.

Zabrinjujuća statistika

O značaju otvorenog razgovora o ovom problemu govorio je i profesor Nebojša Macanović, istakavši da je inicijativa učenika KŠC-a veoma značajna jer oko 40 odsto učenika osnovnih i 30 odsto učenika srednjih škola doživi neki vid vršnjačkog nasilja.

– Sve više govorimo o socijalnoj isključenosti mladih, odnosno djeci koja su odbačena od grupe vršnjaka zbog svojih stavova, ponašanja, načina oblačenja, uspjeha ili određenih fizičkih karakteristika, te prolaze kroz različite vidove nasilja, od verbalnog i kulturološkog, preko elektronskog, pa do fizičkog. O ovom problemu potrebno je otvoreno razgovarati, a rješenja tražiti zajedno sa učenicima, što je i jedan od ciljeva ovog okruglog stola – naglasio je Macanović.

Iskustva učenika

Učenici koji su osmislili i vode projekat podijelili su i svoja iskustva, pa je učenik Armin Husić kazao da se o vršnjačkom nasilju često govori površno, dok glas mladih koji su direktno pogođeni ovim problemom nerijetko ostaje nečujan.

– U moru stavova, ocjena i mišljenja stručnjaka, glas djece koja su žrtve, ali nažalost i nasilnici često ostaje nečujan. Upravo zbog toga odlučili smo da naš projekat, pomalo kontradiktornog naziva “UDRI”, bude usmjeren upravo ka mladima. Kroz radionice, diskusije i fokus grupe otvaramo mogućnost za iskren razgovor, a projekat kao konačan cilj postavlja izradu sveobuhvatne studije uzroka vršnjačkog nasilja i prijedlog zakonskih rješenja za njegovo suzbijanje – naveo je Husić.

Učenica Mia Popović naglasila je da projekat mladima pruža prostor da podijele iskustva i emocije koje često potiskuju.

– Porodica, škola i društvo treba da budu izvori sigurnosti, a ne okruženje u kojem mladi osjećaju strah. Mnogo mladih potiskuje u sebi iskustva i emocije jer nemaju kome da se povjere, a kulminacija toga nerijetko je nasilna reakcija. Kroz projekat “UDRI” pružamo im priliku da budu otvoreni, a da se pritom ne osjećaju ranjivo – pojasnila je ona.

Da se nasilje među mladima često prikazuje kao šala zaključila je učenica Iris Vukoman, iako ono prerasta u surovi humor zbog kojeg se žrtve plaše govoriti o svojim traumama.

– Naš projekat bavi se i istraživanjem uzroka vršnjačkog nasilja iz ugla mladih. Kroz simulacije uspjeli smo postići realističan efekat, a učesnici su često ostajali zatečeni sopstvenom ignorancijom prema ovoj pojavi – izjavila je ona.

Ovom događaju prisustvovali su zamjenik Ombudsmana za djecu Andrea Stanković, učenici Srednje škole unutrašnjih poslova u pratnji profesorice Upravnog prava i radnih odnosa u policiji i voditeljice Proaktivne pravne sekcije Danijele Kopanje, kao i načelnih 10. klase Vanja Rečević. Učestvovali su i samostalni stručni saradnik koordinator za projekte iz oblasti nauke i obrazovanja Marijana Maran, redovni profesor na banjalučkom Fakultetu političkih nauka Nebojša Macanović, školski policajac Bojan Rakić, a pedagog ove škole Aleksandra Veselinović bila je moderator okruglog stola, prenosi Glas Srpske.